Percorso “Didattica Inclusiva e Tecnologie”

Il CTS di Reggio Emilia organizza un percorso di formazione rivolto ai docenti su strategie e tecnologie informatiche per una didattica inclusiva, seguendo i principi dell’Universal Design for Learning.

Gli incontri prevedono sia momenti in plenaria che operativi; la sede sarà l’istituto Galvani-Iodi.